Search again

Found: 128  Titles

Order by :    Show:   Per Page
image
A Comparative Study of Teachers' Motivation According to Their Demographics at Bangkok Christian College, Thailand / Preeyanart Panyashom.
Author
Preeyanart Panyashom.
Published
Bangkok : Assumption University, 2017.
Call Number
T P473A 2017
Location
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļ›āļąāļāļāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ

image
A study of Fallacious Reasoning Among Internet Users : A Case Study of Web Board Messages on Moral Issures / Kanchana Chokwichien
Author
Kanchana Chokwichien
Published
Bangkok : Mahidol University, 2006
Call Number
āļ§ K425A
Location
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē

image
āļāļĢāļ“āļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻ āđāļĨāļ°āļ‡āļēāļ™āļ­āļ āļīāļšāļēāļĨ āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ•āđ‰āļ™ āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļ„āļĢāļīāļŠāđ€āļ•āļĩāļĒāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ = The case study of evangelism and take care patterns to secondary 1-3 study of Bangkok Christi...
Author
āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļąāļāļĐāļ“āđŒ āļāļĄāļĨāļ—āļāļēāļ āļąāļĒ
Published
āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļŊ : āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļšāđŠāļšāļ•āļīāļŠāļ•āđŒ, 2560
Call Number
āļ§ āļˆ684āļ
Location
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē

image
āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļœāļđāđ‰āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļžāļīāđ€āļĻāļĐ : āļāļĢāļ“āļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ­āļāļŠāļ™āđƒāļ™āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļĄāļŦāļēāļ™āļ„āļĢ = Learning Management Processes and Achievement of Talented Students : A Case Study of a Priv...
Author
āļžāļĪāļāļĐāļē āđ„āļŠāļĒāļāļīāļˆ.
Published
āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļŊ : āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ, 2555.
Call Number
āļ§ āļž432āļ 2555
Location
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļ›āļąāļāļāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ

image
āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ•āļŠāļđāđˆāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĨāļīāļĻāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļĄāļđāļĨāļ™āļīāļ˜āļīāđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļ āļēāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ = Future educational institutions management strategies towards excellence for schools under the Fo...
Author
āļžāļąāļ™āļ˜āļļāđŒāļĒāļļāļ—āļ˜ āļĄāļĩāļŠāļēāļāđ€āļŠāļēāļ§āđŒ.
Published
āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļŊ : āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļĢāļĩāļ›āļ—āļļāļĄ, 2567.
Call Number
āļ§ āļž572āļˆ 2567
Location
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļ›āļąāļāļāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ

image
āļāļēāļĢāļ„āđ‰āļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđ€āļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļˆāļŠāļēāļĒāđāļ”āļ™ / āļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļēāļ˜āļīāļāļēāļĢāļāļēāļĢāđ€āļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļˆ āļāļēāļĢāļžāļēāļ“āļīāļŠāļĒāđŒāđāļĨāļ°āļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ āļ§āļļāļ’āļīāļŠāļ āļē
Author
āļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļēāļ˜āļīāļāļēāļĢāļāļēāļĢāđ€āļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļˆ āļāļēāļĢāļžāļēāļ“āļīāļŠāļĒāđŒāđāļĨāļ°āļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ āļ§āļļāļ’āļīāļŠāļ āļē
Published
āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļŊ : āļ§āļļāļ’āļīāļŠāļ āļē, 2543
Call Number
āļ§ āļ„121āļ
Location
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē

image
āļāļēāļĢāļ–āđˆāļēāļĒāļ—āļ­āļ”āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļ•āļ°āļ§āļąāļ™āļ•āļāđƒāļ™āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđ„āļ—āļĒ : āļĻāļķāļāļĐāļēāļšāļ—āļšāļēāļ—āļ‚āļ­āļ‡āļĄāļīāļŠāļŠāļąāļ™āļ™āļēāļĢāļĩāđˆāđ‚āļ›āļĢāđ€āļ•āļŠāđāļ•āļ™āļ•āđŒ āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡ āļž.āļĻ.2371-2411 / āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒ āļžāļ‡āļĻāđŒāļ­āļļāļ”āļĄ
Author
āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒ āļžāļ‡āļĻāđŒāļ­āļļāļ”āļĄ
Published
āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļŊ : āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ, 2533
Call Number
āļ§ āļ›412āļ
Location
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē

image
āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ‡āđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļąāđ‰āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ = Risk Management In Basic Education Schools / āļ”āļ§āļ‡āđƒāļˆ āļŠāđˆāļ§āļĒāļ•āļĢāļ°āļāļđāļĨ.
Author
āļ”āļ§āļ‡āđƒāļˆ āļŠāđˆāļ§āļĒāļ•āļĢāļ°āļāļđāļĨ.
Published
āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļŊ : āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļēāļāļĢ, 2551.
Call Number
āļ§ āļ”164āļ 2551
Location
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļ›āļąāļāļāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ

image
āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļŠāļļāļšāđ‚āļĨāļŦāļ°āļ”āđ‰āļ§āļĒāđ„āļŸāļŸāđ‰āļēāđƒāļ™āļ‡āļēāļ™āļ•āļĢāļ§āļˆāļžāļīāļŠāļđāļˆāļ™āđŒāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļ™ : āļāļēāļĢāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļĄāļŠāļąāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļ­āļĒāļĨāļēāļĒāļ™āļīāđ‰āļ§āļĄāļ·āļ­āđāļāļ‡ = Application of Electrodeposition Technique in Forensic Science : Enhancement of Latent Fingerprint...
Author
āļ­āļ”āļīāđ€āļĢāļ āļžāļīāļ—āļąāļāļĐāđŒ.
Published
āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļŊ : āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļžāļĢāļ°āļˆāļ­āļĄāđ€āļāļĨāđ‰āļēāļ˜āļ™āļšāļļāļĢāļĩ, 2558.
Call Number
āļ§ āļ­127āļ 2558
Location
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļ›āļąāļāļāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ

image
āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāļ•āļĢāļ§āļˆāļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļ”āļąāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŦāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļ™āļēāđāļ™āđˆāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđāļ‚āđ‡āļ‡āđāļšāļšāļœāļ‡ = Application of Pressure Sensor for Determining the Density of Powdered Solids / āļ“āļąāļ˜āļžāļĨ āļ–āļīāļĢāļ§āļīāļˆāļīāļ•āļĢāļāļļāļĨ.
Author
āļ“āļąāļ˜āļžāļĨ āļ–āļīāļĢāļ§āļīāļˆāļīāļ•āļĢāļāļļāļĨ.
Published
āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļŊ : āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļžāļĢāļ°āļˆāļ­āļĄāđ€āļāļĨāđ‰āļēāļ˜āļ™āļšāļļāļĢāļĩ, 2556.
Call Number
āļ§ āļ“261āļ 2556
Location
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļ›āļąāļāļāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ

image

image
āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ—āļąāļāļĐāļ°āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21 āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ›āļĨāļēāļĒ = The Need Assessment to Strengthen 21 St Century Skills of High School Students / āļ›āļ­āļĨāļ°āđ€āļ•āļĩāļĒāļ‡ āļ‹āļēāđ€āļŦāļĨāļē.
Author
āļ›āļ­āļĨāļ°āđ€āļ•āļĩāļĒāļ‡ āļ‹āļēāđ€āļŦāļĨāļē.
Published
āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļŊ : āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļēāļāļĢ, 2560.
Call Number
āļ§ āļ›511āļ 2560
Location
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļ›āļąāļāļāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ

image
āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļšāļĩāļ‹āļĩāļ‹āļĩāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļ„āļĢāļīāļŠāđ€āļ•āļĩāļĒāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļš = An Evaluation of The BCC Love Reading Project Bangkok Christian College / āļāļ™āļāļ˜āļĢ āļžāļĢāļ§āļīāļĢāļ āļēāļž.
Author
āļāļ™āļāļ˜āļĢ āļžāļĢāļ§āļīāļĢāļ āļēāļž.
Published
āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļŊ : āļ‡āļēāļ™āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļ„āļĢāļīāļŠāđ€āļ•āļĩāļĒāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ, 2562.
Call Number
āļ§ āļ124āļ 2562
Location
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļ›āļąāļāļāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ

image
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āđ€āļŠāļĄāļ·āļ­āļ™ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļāļēāļĢāđāļĒāļāļŠāļēāļĢ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 2 = Development of Virtual Experiment in Separation Techniques for Mathayomsuksa 2 Students / āļ™āļĢāļŠāļąāļĒ āļžāļīāļ—āļąāļāļĐāđŒāļžāļĢāļŠāļąāļĒ.
Author
āļ™āļĢāļŠāļąāļĒ āļžāļīāļ—āļąāļāļĐāđŒāļžāļĢāļŠāļąāļĒ.
Published
āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļŊ : āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļĢāļĩāļ™āļ„āļĢāļīāļ™āļ—āļĢāļ§āļīāđ‚āļĢāļ’, 2557.
Call Number
āļ§ āļ™215āļ 2557
Location
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļ›āļąāļāļāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ

image

Search Tools: Get RSS Feed
Style Switcher
Theme Colors

Layout Styles