View map View map

รูปแบบการจัดการเรียนการสอนวิทยาการคำนวณโดยใช้กระบวนการคิดเชิงออกแบบในสภาพแวดล้อมเสมือนเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะเชิงคำนวณและการสร้างคุณค่าร่วมกันสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีระดับความสามารถต่างกัน = Computing Science Instructional Model Based on Design Thinking Approach in Virtual Learning Environment to Enhance Highschool Students' Computational Competencies and Co-Creation / นพดล รุ่งเรืองธนาผล.

Authorนพดล รุ่งเรืองธนาผล
Publishedกรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2563
Detail158 หน้า : 29 ซม
Subjectวิทยาการคำนวณ
การจัดการเรียนการสอน
วิทยานิพนธ์
ประเภทแหล่งที่มา Book

Barcode
Location
ห้องสมุดมัธยมศึกษา
Collection
วิทยานิพนธ์ / วิจัย
Copy
3
CallNo
ว น169ร 2563
Status

Available


Barcode
Location
ห้องสมุดดร.สิงห์โต จ่างตระกูล
Collection
วิทยานิพนธ์ / วิจัย
Copy
1
CallNo
อ ว น169ร 2563
Status

Available


Barcode
Location
ห้องสมุดปัญญาจารย์
Collection
วิทยานิพนธ์ / วิจัย
Copy
2
CallNo
ว น169ร 2563
Status

Available


Previous 1 Next 

TagData
Callnumberว น169ร 2563
Authorนพดล รุ่งเรืองธนาผล
Titleรูปแบบการจัดการเรียนการสอนวิทยาการคำนวณโดยใช้กระบวนการคิดเชิงออกแบบในสภาพแวดล้อมเสมือนเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะเชิงคำนวณและการสร้างคุณค่าร่วมกันสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีระดับความสามารถต่างกัน = Computing Science Instructional Model Based on Design Thinking Approach in Virtual Learning Environment to Enhance Highschool Students' Computational Competencies and Co-Creation / นพดล รุ่งเรืองธนาผล
Publishedกรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2563
Detail158 หน้า : 29 ซม
Thesis noteวิทยานิพนธ์ (ค.ม.) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2563
Subject
Subject
Subject
TagIndicator1Indicator2Subfield
Leader00962nam##2200193ua#4500
001##b00091186
003##BCC
005##20241008141053.3
008##220912b####th######000#0#tha
0410#$aTha
08204$a$bน169ร 2563
1000#$aนพดล รุ่งเรืองธนาผล.
24510$aรูปแบบการจัดการเรียนการสอนวิทยาการคำนวณโดยใช้กระบวนการคิดเชิงออกแบบในสภาพแวดล้อมเสมือนเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะเชิงคำนวณและการสร้างคุณค่าร่วมกันสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีระดับความสามารถต่างกัน = $bComputing Science Instructional Model Based on Design Thinking Approach in Virtual Learning Environment to Enhance Highschool Students' Computational Competencies and Co-Creation /$cนพดล รุ่งเรืองธนาผล.
260##$aกรุงเทพฯ : $bจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, $c2563.
300##$a158 หน้า : $c29 ซม.
502##$aวิทยานิพนธ์ (ค.ม.) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2563.
650#4$aวิทยาการคำนวณ.
650#4$aการจัดการเรียนการสอน.
650#4$aวิทยานิพนธ์.
TagData
Titleรูปแบบการจัดการเรียนการสอนวิทยาการคำนวณโดยใช้กระบวนการคิดเชิงออกแบบในสภาพแวดล้อมเสมือนเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะเชิงคำนวณและการสร้างคุณค่าร่วมกันสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีระดับความสามารถต่างกัน =
Subjectการจัดการเรียนการสอน.
Subjectวิทยาการคำนวณ.
Subjectวิทยานิพนธ์.
Subject
Descriptionวิทยานิพนธ์ (ค.ม.) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2563.
Publisherกรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,
Contributorนพดล รุ่งเรืองธนาผล.
Date
Date2563.
Typetext
Languagetha
LanguageTha

Librarian Review


Member Review


Related Items

Loading...


Statistics







Tags




    My List

    Sign in
    Style Switcher
    Theme Colors

    Layout Styles